В Казани обсудили актуальные проблемы преподавания фикха в медресе и исламских вузах

Семинар «Преподавание мусульманского права (фикха) в исламских религиозных образовательных учреждениях: история и современность» состоялся в Институте истории им. Ш.Марджани Академии наук Татарстана.  

Руководители и преподаватели татарстанских медресе («Мухаммадия», «Ак мечеть», «Фанис», Казанского исламского колледжа, Буинского, Мамадышского, Нурлатского медресе) и Российского исламского университета обсудили вопросы использования при преподавании исламского права учебников, использовавшихся в татарских медресе до революции и современной литературы.

В татарских медресе исторически были в широком употреблении следующие учебники: «Китаб ал-Кудури», «Фикх Кайдани», «Хидая» Али Абу Бакра Маргинани, «Мухтасар ал-викая» Али бен Султана Мухаммада ал-Кари, «Джами` ар-румуз» Шамсаддина Кухистани, «Тавдих» и «Талвих» Убайдуллы Таджушшариа и Саидаддина ат-Тафтазани, «Фараид Сираджия» и др. Из них, по мнению преподавателей современных медресе, «Китаб ал-Кудури», «Хидая» Али Абу Бакра Маргинани и «Мухтасар ал-викая» Али бен Султана Мухаммада ал-Кари вполне могут использоваться и в современных медресе на начальном, продолжающем и продвинутом уровнях образования.

Вместе с тем, в современных медресе широко используется и книга Ихтияр литагълилиль мухтар египетского ученого Абдуллы бин Махмуда бин Маудуда аль-Мавсыли аль-Ханафи, причем, по признанию преподавателей, в оригинальном виде, т.е. предполагается, что студенты медресе владеют арабским языком настолько свободно, что могут изучать фикх по средневековым арабским учебникам.

Мнения руководителей медресе относительно того, следует ли переводить данные учебники на русский и татарский языки или же преподавать на арабском, разделились. Все они, тем не менее, убеждены в том, что даже самые лучшие учебники нуждаются в издании комментариев к ним, так как в них описываются совершенно иные реалии и содержащиеся в них знания требуют актуализации.

Кроме того, были высказаны предложения о том, что нужно вводить в широкий оборот сочинения татарского богослова Ахмадхади Максуди «Гыйбадате исламия» и «Мохтасар ильм халь».

На встрече также были обсуждены проблемы массового религиозного просвещения населения, которое осуществляется на курсах по основам ислама в мечетях. Было отмечено, в частности, что нередко на эти курсы приходят люди с уже искаженным вероубеждением, после чего привить им матуридитское ханафитское вероубеждение крайне сложно, а порой невозможно. Иногда и на самих воскресных курсах преподавание ведется не всегда строго в рамках ханафитского мазхаба. Причины этого в том, что большую часть информации обыватели черпают из продающейся в книжных лавках религиозной литературы разнообразных толков, эта же неотфильтрованная литература иногда используется на курсах в качестве учебного пособия.

В связи с этим участники встречи предположили, что ДУМ РТ следует тщательнее контролировать обучение в мечетях и книги, которые там изучают, а также вести разъяснительную работу с продавцами книжной продукции. Как считают участники семинара, целесообразно также устанавливать списки рекомендуемой литературы для обучающихся.

IslamRF